Soutenir les élèves et outiller les enseignants. Pour la neuroéducation. Par les chercheurs du Laboratoire de neurodidactique des sciences de l’UQAM

Les chercheurs du Laboratoire de neurodidactique des sciences et de l'UQAM
01 March 2011 -  Depuis longtemps, la science soulève des questions profondes et provoque des débats passionnés. L'extrait de la pièce de Bertolt Brecht proposé en exergue illustre bien cette opposition historique, et pourtant ...
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